 มุมวิชาการ
วิธีพัฒนาและแก้ปัญหาจังหวะ
โดย...วินัย
มั่นเขตวิทย์
"จังหวะ"
เป็นหัวใจของการเรียนสาระดนตรี-นาฏศิลป์ ถ้านักเรียนมีปัญหาจังหวะ
ก็จะมีปัญหาอื่นๆตามด้วย เช่น ปัญหาการร้องเพลง การเต้นรำ
และการเล่นดนตรี จึงขอแนะแนวทางแก้ปัญหาจังหวะให้นักเรียน
ดังนี้
1.ให้นักเรียนกางนิ้วมือซ้ายคว่ำลงใช้นิ้วมือขวานับนิ้วมือซ้ายทีละนิ้วให้พร้อมกับการออกเสียง
คือ โป้ ชี้ กลางนาง ก้อย สลับไปมา ต้องเน้นให้ชี้นิ้วพร้อมกับการออกเสียงทุกครั้ง
2. ให้นักเรียนปรบมือพร้อมๆกันพร้อมการออกเสียง
เช่น
-1
-1 -1 -1-1-1-1-1-1-1( ให้ปรบมือพร้อมการออกเสียงนับ 1)
- 1-2,
1-2, 1-2, -1-2 ,-1-2( ให้ปรบมือพร้อมการออกเสียงนับ 2
)
-123 ,
-123 ,-123,-123,-123, (
ให้ปรบมือพร้อมการออกเสียงนับ 3 )
1234 ,
1234 , 1234 ,1234 ,1234( ให้ปรบมือพร้อมการออกเสียงนับ
4 )
3. ให้นักเรียนซอยเท้าใดเท้าหนึ่งอยู่กับที่หรือซอยทั้ง 2 เท้า พร้อมออกเสียง
ขณะที่เท้านั้นๆแตะพื้น ดูตัวอย่าง
สุดท้าย
จะเป็นการพัฒนาและแก้ปัญหาทักษะจังหวะ ด้วย
"
แบบฝึกทักษะจังหวะสู่การอ่านโน้ตเพลงไทย " ที่เป็นเอกสาร
และแบบ ฝึกมัลติมิเดีย
ปรับปรุงเมื่อ 25 / ต.ค.. / 51 |